教师指导学生小组讨论

龙山县融媒体中心10月19日讯（通讯员  李榕 鲁晓媛）10月19日，大安小学开展“AI赋能阅读课堂”教研活动，本次活动以《十万个为什么》导读课为课例，探索人工智能与语文课堂融合的新路径。

学生和AI智能体对话

课堂上，教师借助AI数字人创设闯关探究情境，学生化身科普探秘官，和AI智能体开展跨时空对话，在互动问答中练习提问、预测等阅读方法，沉浸式感受科普作品的乐趣。

此次教研，教师受益匪浅，大家直观感受到AI技术服务课堂的实践路径，拓宽了整本书阅读的教学思路，为后续数字化语文教学实践积累了宝贵经验。

作者：李榕 鲁晓媛

责编：朱柯源

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来源：大安小学

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